<div>Classes are a good way to impart knowledge.  Second Life was well known to have classes in 3D.   Might we have some VR/AR classes?   How might one design a tool to create VR/AR course material?<br></div><div><div class="gmail_quote"><div dir="auto"><br></div><div dir="ltr" class="gmail_attr">Why are we discussing creating a standard over email and phone and not in VR/AR?   Is the visual aspect too much of a distraction?   Can we create a meeting space in High Fidelity?   Imagine having a Web3d conference online in Web3d using Web3d standards!</div><div dir="ltr" class="gmail_attr"><br></div><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Fri, Mat 22, 2019 at 11:09 AM John Carlson <<a href="mailto:yottzumm@gmail.com">yottzumm@gmail.com</a>> wrote:</div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div dir="auto">My hope would be to create a table such as the one in <a href="http://dsmforum.org/events/DSVL01/carlson.pdf" target="_blank">http://dsmforum.org/events/DSVL01/carlson.pdf</a> for VR/AR programming, where activity is a column, domain is a column, much like creating an API.      So for example, we might discuss what VR/AR activities are good for discussing meaning to start :).  How do we derive meaning in VR/AR space?   How do we impart meaning in our VR/AR interactions?  Smoke signals?  Sign language? Choreography?   New ways?  How might we enhance existing ways of describing meaning with VR/AR?   Don, feel free to take these to your Protoge meeting to see if they are developing extensions to Protoge in VR/AR.  2D Object diagrams that help visualize 3D relationships are a good tool, can we see them in VR/AR instead of in 2D?</div>
</blockquote></div></div>